Se afișează postările cu eticheta scoala. Afișați toate postările
Se afișează postările cu eticheta scoala. Afișați toate postările

sâmbătă

A fost odată 12 C






Colegiul Economic Virgil Madgearu - Galaţi
Promoţia 2006 - 2010
Prof. Diriginte Muscă Daniela
____________

Aftene Sorina
Amărgărintei Teodora
Andrian Elisabeta
Antohe Maria
Ariton Alina
Arsene Cătălin
Bocăneală Ana Maria
Bujeniţă Marius
Croitoru Vasile
Dumitrache Lavinia
Marcu Simona
Mavroianu Cătălina
Mihăilă Francisca
Mocanu Alexandra
Moraru Roxana
Munteanu Georgiana
Munteanu Horina
Poiană Marian
Radu Andrei
Tudose Carmina
Ţăpeanu Alexandra





_________
Scuze pentru interpretarea melodiei.

luni

Veseli ani, ani de liceu...

Prima şi a doua parte aici, respectiv aici!!
  • Maria# Fă-mi şi mie un masaj, aşa pe la spate. Pe la spate...
  • Ely# Îşi dau o palmă!! Şi pe faţă şi pe verso!!
  • Maria (vorbind despre o profă)# De parcă o adulmecă, o ridică pe un pedestal şi apoi o izbeşte uşor de podea.
  • Profa de Civilizaţie# Mereu am întârziat la timp.
  • Diriga (vorbind despre Teodora)# Fiecare are stilul lui, nici măcar nu are felul ei de a fi.
  • Maria (pregătiri pentru proiectul de la Managementul Calităţii)# Iau toate celelalte ţări Praga, Geneva, etc...
  • Ely (filosofie feminină, iarăşi)# Copilul când îl naşte în măsa...
  • Andra (încercând să o descriu pe una de a la a IX-a)# E micuţă, blondă de statură.
  • Carmina (traduceri pentru delf)# O voluntate.
  • Cătălin (traduceri pentru delf)# Iroser sa vie.
  • Maria# Vi s-au expirat cardurile!
  • Andra# Trebuile... (Vrând să spun treburile trebuie...)
  • Vasile (Voayge, voayage... la Civilizaţie)# J`ai trouvé acolo l`histoire.
  • Teodora(Welcome!!)(Referindu-se la păr)# Căstăniu, câcăniu ca cum i-acuma.
  • Diriga# Îţi tolerez una peste ochi, de mergi singur.
  • Andra(în clasă era o afirmaţie de gen "Uite-i ce frumoşi sunt")# Frumoşi, frumoşi scuipa-i-ar mâţele.
  • Vasile (Aceiaşi temă la Civilizaţie)# Je veux visiter un pays étranger: Roumanie.
  • Profa de economie# Absenţe vă pun, dacă mă frecaţi mult la cap.
  • Diriga (despre Carmina şi Adrian )# De când sunt aici, nu am reuşit să le facem lipitura.
  • Profu de mate(Ascultând la tablă)# Reduce termenii ăia odată, reduce-i!!
  • Ely(supărată de Maria, colega de bancă)# Nu fi măgaură!!
  • Andra(căutând o sursă de muzică pentru tren)# Mp treierul...
  • Diriga (probabil vroiau colegii să plecăm mai devreme)# Tre`să stăm toţi fraierii, împreună.
  • Teodora(Hâţână-mă, hâţână-mă)# Râma se hâţână şi se unduie pe pământ!
  • Diriga# Am să ţi-o trag pe la spate, mişeleşte!
  • Georgiana# Ai ceva în gură, ce dracu ai?
  • Profa de română (Povestind despre familia lui Moromete)# o perioadă din viaţa familiei, mai scurte.
  • Diriga(Mărturisiri)# Pe mine când mă apucă criza de vezică, încep să grohăi.
  • Maria(ţipând după Marius)# Îţi bag ceva în gură, dacă mai vorbeşti.
  • Georgiana# Nu mă ţipa pe mine la ureche.
  • Diriga# Ieşi mă afară, nu mă freca la ficaţi.

marți

O privire în viitor...

Asta mă aşteaptă şi pe mine, în curând. E a câta noapte oare, când mă prinde ora 2 cu cărţile şi cursurile în braţe? Cauză nobilă? Poate, însă îmi doresc prea mult să mă întorc printre primii trei... E aproape tot ce mai contează acum. Aproape tot!!

joi

La final de clasa a 12-a...


Imediat după ce am publicat prima serie de perle "autohtone" celor de la 12C din C.E.V.M. colegii mei, s-au dovedit a fi foarte încântaţi de iniţiativa mea, astfel încât, în doar 2 săptămâni, am mai strâns o serie. De această dată, m-am putut bucura de ajutorul întregului colectiv, care la fiecare lucru amuzant, îmi aminteau, sau după caz mi-au furnizat perlele.
De altfel noi îi suntem recunoscători şi dirigăi care, oră de oră ne amuză.
Sperăm să nu vă supăraţi, deoarece chiar şi aşa agitaţi sau prea veseli cum suntem noi, dvs. oricum ar fi, tot sunteţi preferata clasei (de nebuni) 12C!!
Profa de geografie (în lucrare)# Este situate în unitatea de relief...
Lavinia (traduceri, traduceri)# Majoritatea oamenilor care vizită Hawai...
Alexandra (corectând o altă perlă)# Cioban cioclit...
Profu de mate (în toţii anii de liceu)# Credeţi că eu am venit cu scobitoarea pe conductă?
Maria# Regizoria...
Lavinia (cls. a 9-a, inainte de o lucrare, foarte supărată)# Daţi-mi şi mie o coaie de hârtie!!
Georgiana (ca replică pentru Alina, care încerca să înveţe într-o pauză)# Sunt disperată după concentrarea ta!
Alexandra (traduceri, traduceri - cls. a 10-a)# soufletisté...
Cătălin (Cum se spune la creştinism?? - Răspuns)# Cretianité.
Maria (filosofie ca între fete... despre bărbaţi şi relaţii; cu adresare directă către mine)# Păi la ce băiat timid ai tu, nu ai să te divorţezi niciodată!
Maria (după pauza de răs, când a realizat că a scos o perlă, încercând să ne explice)# Să te divorţezi de tine, înseamnă când ţi-se rupe cu totul... o parte din tine.
Sorina (către dirigă)# Doamna diri... prestaţi atenţie şi la noi aici!!
Lavinia# Noi două suntem năşica...
Marian(într-o discuţie cu diriga)# Contează să fie satisfăcută mama!
Diriga (la întrebarea retorică Ninge afară?)# Normal că am văzut că ninge, ce, am venit cu elicopteru?
Andra (încercând să mă fac auzită)# Auzi fetele??
Carmina# Andrei fii atentă că dai bacul cu ea.
Diriga (către Marius)# Iţi trag una-n meclă de mergi singur şi cu picioarele alea, vezi cum se îndreaptă!!
Ana - Maria (la olimpiadă după ce Carmina îi recomandase călduros un ceai cu lămâie şi miere de albine)# Dar n-am miere de lămâie acasă.
Diriga (către grupu vesel)# Bagă-ţi capu-ntre picioare!!
Profa de română# Sunt amestecaţi în ordine alfabetică.
Diriga (despre chestionare)# Este puţin cam foarte generală.
Andra (vorbind despre Dragobete)# M-am născut împotriva sorţii.
Ely(ca răspuns la replica mea)# Te-a scuipat norocu-n cap!
Diriga (către Marius)# Tu eşti handicapat? Marius# NU! Diriga# Ba eu cred că da, fă un chestionar şi vezi.
Maria (printr-un catalog de produse cosmetice) Ochii ăştia plâng? Ely# Nu, îs pişaţi.
Diriga (către grupu vesel)# Chiulăule!!
Lavinia# Cole, hai cu mine la baie că mă piş de nu mai pot!!
Marius (prin clasă)# Să ţi-o-mping!! Diriga# Taci măi, că-ţi dau una-n gură, că ţi-o împingi singur!
Maria (uitădu-se după o poşetă, de mărimi sacoşă/traistă)# Asta Donattela o fi originală? Ely# Da originală, Donattela rafie.
Diriga (după ce Marius încă mai concerta cu "Să ţi-o-mping!!")# Îţi împing una-n gură de ai să mergi drept...
Alexandra (clasa a 12-a- Nu mai spuneţi nimănui că noi suntem clasă de bilingv)# Prelucrée...

Bun venit tuturor colegilor şi profesorilor din noile nominalizări. NU luaţi asta în nume de rău, căci în fond sunt doar amintiri de final de liceu, şi... în plus, "perlele" nu feresc pe nimeni.

Prima parte, aici!!

luni

Să nu uitaţi anii de liceu...


Cum anii de liceu sunt pe sfârşite, e foarte important să nu-i dăm uitării. Şi, dacă nu prin perlele adunate în timpul liceului, atunci cum altfel să nu uităm anii de liceu?!

Ana Maria(într-a9a)# La geografia Franţei, nu ne mai dă lucrare, nu? Că nu am făcut Slovacia, încă, nu?
Profu de bio# 2 Înseamnă mai multe.
Diriga# Mamă ce pix dolofan ai... a luat proteine?
Andra# Jambon şifonat.
Maria# Părinţii mei nu ştie.
Profa de română# Basmezi.
Profu de mate (într`a9a)# Mă scuzaţi. (Se întoarce către tablă şi, tot el)# Nu-i nimic!
Profa de civilizaţie# Prăjiturea asta...
Sorina# Ţuica e apa vieţii.
Andra# Era plantele...
Sorina# Eu sunt coordinator.
Francy# Ningeşte ploaia.
Sorina# Nu ai să vezi plusul că creşte.
Maria# Crustra (copacilor probabil).
Marius intră cu un sandwich în mână, iar diriga de lângă uşă# Ţi-ai luat tocană??
Carmina(după sărbători, îi răspunde dirigăi)# Nu doamna dirigintă ne luăm fasole cu cârnaţi, că ne-am săturat de carne.
Cătălin# Pâine cu substanţe vegetale.
Maria# Bulbuci de caşcaval.
Maria# Ciuperci de pădure.
Cătălin# În antichitate, în Franţa modernă...(teza la franceză într-a 10a)
Simona# L`inelaire... (în aceiaşi teză)
Andrei# Boschetaire... (teza la franceză de anul asta...)
Maria# Care nu sunteţi în clasă, ieşiţi afară.
Simona(Despre olimpiada la franceză)# Am experimentat eseul la maxim.

_________
Promit că vor mai urma!!

miercuri

Pourquoi l`or est-il précieux ?

Synthèse – L`or – aidé précieux dans la vie


De nos jours on rencontre l`or partout. S`est-il banalisé? Est-il seulement un concept, un mot, un bijou? A partir de toutes ces question j`ai décidé de faire, tout comme mes collègues d`ailleurs, une étude approfondie sur l`or. Au cadre de mon équipe qui s`est ocupée du sous-thème : « L`Exploitation de l`or : motivations et conséquences», j`ai choisi de trouver des réponses à la problématique : « Pourquoi l`or est-il précieux ? ». Ma synthèse constitue, en fait, un liant entre les autres groupes du Module.
Après des recherches dans les livres. revues, sur des sites Internet ou à la bibliothèque, je suis arrivé à la conclusion que l`or représente un champ très vaste d` étude et dans ce contexte j`ai commencé à ètudier les informations par ordre chronologique. Ainsi nous constatons que dans les temps anciens, lorsque les techniques d`exploitation étaient primitives, l`or était considéré comme un métal rare. Malgré son apparente rareté, de nos jours, la quantité d`or a chuté d`exploitation par rapport au potentiel aurifère réserve. Après des visionnages de films avec vieux mythes, je me suis rendu compte, à mon amusement, non seulement que les gens apprécient le métal, mais aussi les corneilles. Elles on en commun avec les gens pas le sens de la rareté du matériel, mais plutôt un sens esthétique orienté vers la couleur du métal et sa brillance.
Mais une telle découverte a conduit à des guerres et des invasions, au désir de conquêtes des zones importantes réserves d`or. C`est à peine au Moyen – Age, quand l`homme a découverte diverses notions et concepts physiques et chimiques, qu`on a expliqué pourquoi il est un métal précieux. La tendance évolutive de l`homme, la curiosité a permis à l`homme de découvrir d`autres propietés physico – chimiques de l`or. La propriéte par laquelle un électron de la derniere couche effectue un saut sur la première couche pour renforcer la structure de l`or (c`est ce qu`on appele le principe de la stabilité maximale) a été considérée comme la principale cause de la préciosité de l`or. Mais, au – delà de cette propieté physico – chimique il y en a d`autres comme : la densité, la malléabilité qui viennent soutenir la préciosité de l`or.
Ayant une grande importance dans l`histoire, en raison des combats et des guerres, l`or a remporté depuis les temps anciens le rôle de tout – puissant. La première monnaie a été battue dans l`or et la seule explication logique qui se dégage ici est que le métal, lui-même a fait l`objet d`echange. Je me suis rendu compte, que l`or a donné au monde le désir du pouvoir. La puissance implique la richesse, une vie facile. A la recherche, d`une vie noble, l`homme a découvert l`alchimie et a eu de nombreuses tentatives pour obtenir l`or «d`une pierre sèche ». Quelques résultats ont été similaires. Nous ne saurons jamais si l`alchimie a crée l`or, mais on peut être convaincu que l`alchimie a augmenté la valeur de l`or. Cette valeur a augmenté de façon que pendant des siècles XVII-XIX on est arrivé à la célèbre « Fièvre de l`or ». Besoin d`or, mais aussi son manque a produit une phobie.
Arrivé dans ce XXI siècle, on se demande encore : « Quelle est en réalité la vraie raison de l`augmentation de l`appréciation de l`or ? » De nos jours, l`or conserve son rôle économique, essentiellement aué niveau international. Sa valeur économique, financière est très èlevèe. L`or est à citer aux bourses et la bourse est un chevauchement des compétences dans é une oscillation continue. Bien qu`il ne soit plus une monnaie d`échange, l`or est resté comme une référence, car tout l`argent du marché financier est un trésor national calculé en or. Le Platine, un autre métal précieux, découvert plus récemment que l`or est aussi cité à la bourse. Je pourrais, même indiquer qu`il a plus de quots que l`or. Et puis comment expliquer que celui – ci n`est pas un métal aussi « exploite » en termes de significations, utilisation et importance que l`or ? Malgréde quota calculé à la Bourse, l`or en comparaison avec le platine, a une puissance politique. L`utilisation de l`or a été diversifiée. Les qualités bénéfiques de l`or ont déterminé son usage dans la cosmétique et même dans la gastronomie, pour les snobes qui veulent tout essayer au moins une fois dans la vie.Autrement dit, à l`epoque actuelle l`or est devenu l`apanage de l`ideal féminin et se confond avec l`image exagérée de la richesse.
Même si actuellement, l`or est considéré comme le plus précieux métal, chose due au chevauchement des qualités, je pense qu`à l`avenir l`or ne sera que le symbole des trésoreries de médailles et un passé riche. De mon point de vue, l`or est désormais dévalué par « L`or noir » (pétrole) comme dans les pays arabes, ou dans d`autre régions du monde, la forêt, etc. Mais indépendamment de ce que l`homme ferait il ne pourrait jamais battre sa monnaie en fonction d`un gaz, d`un liquide ou d`un hectare de forêt...
Pour réaliser le produit final, autant pour moi que pour mes collègues, nous avons utilisé des éléments de la chimie, de la physique, de l`histoire, de la géographie, de l`économie et de la politique, et pourquoi pas, un peu de philosophie el la littérature. Peu importe le nombre de conflits qu`ont eu lieu en raison de l`or je me suis rendu compte que cette étude a conduit au développement, des relations entre les gens, au travail en équipe et a amelioré nos connaissances. Non seulement entre le pairs où les travaux de groupe se sont avérés d`imprevu mais parfois d`agréables surprises, mais aussi pour les relations de proximité enseignant – élève. J`ai travaillé d`une manière passionnée compte tenu du fait que l`or est un sujet psyhologique de la communication entre les gens.

Alexandra Mădălina ŢĂPEANU

duminică

Emoţii mari

În mai puţin de o săptămână voi susţine prima probă de bac francofon. Mai concret, în 6 zile voi susţine proba constând în prezentarea muncii depuse pe parcursul acestui an de studiu, în cadrul unui modul interdisciplinar a cărui primă problematică a fost "Aurul - ajutor preţios al vieţii (L'or - aidé précieux dans la vie)" . De ce este atât de important acest examen şi mai ales de ce dau bacul în clasa a XI-a? Simplu!! În funcţie de acest examen pot susţine, sau nu, bacul francofon. Dacă nu promovez acest examen, pot afirma că am făcut 4 ani de franceză intensiv în zadar (actualmente doar 3, al patrulea urmează în clasa a XII-a) şi voi fi obligată să dau bacul normal. Sinteza muncii mele este gata, ştiu prea bine conţinutul acesteia, că doar eu am lucrat, nu a lucrat nimeni altcineva in locul meu, dar cu toate astea, am emoţii foarte multe şi foarte mari în ceea ce priveşte examenul, deoarece îmi este teamă de tracul specific acestor situaţii, îmi este teamă să nu mă înec precum ţiganul la mal.

Acum ce va fi, va fi... om trăi şi-om vedea peste 6 zile.

Poate voi publica sinteza personală până diseară.

Ţineţi-mi pumnii strânşi!!

vineri

Thèse de baccalauréat et de pensées non-dits ...




Comment  l' examen  de BAC s'approche  avec grands pas, j'ai décidé d'accorder une grande importance pour la thèse du Bac (module),  en ces jours. Car, en Mai j'ai l'examen en français, je considère que les articles en français sont un excellent exercice d'expression, pour laquelle j'essaie d'écrire plus de poste. 

Mais ce n'est pas la seule raison que je vais essayer d'écrire plus souvent en français.Mon âme, et je n'ai pas pleuré assez de courage que je peux dire de la douleur dans un langage compréhensible à tous. Parce que tout le monde sait bien que la langue, presque personne ne comprend le sens.

Mon coeur parle en français, de peur que vous entendez, mais vous ne comprenez pas ...

marți

Cote Jurnalistice - Proiect naţional la Colegiul Economic “Virgil Madgearu“


Proiect naţional la Colegiul Economic “Virgil Madgearu“

Colegiul Economic “Virgil Madgearu“ este gazda evenimentului “Săptămâna Educaţiei Globale“, proiect care se desfăşoară la nivel naţional. Una dintre temele acestui proiect s-a numit “Obiceiuri şi tradiţii în ţări ale Uniunii Europene“, elevii profilului de bilingv-turism demonstrându-şi calităţile de port-drapel ale ţărilor pe care le-au reprezentat. “Săptămâna Educaţiei Globale“, proiect desfăşurat la nivel naţional, va fi marcat şi la Galaţi. Evenimentului se va “consuma“ în perioada 17-19 noiembrie, iar gazda din oraşul de la Dunăre, va fi Colegiul Economic “Virgil Madgearu“. Proiectul va avea tema “Interculturalitate şi spiritualitate“, care se va derula sub motto-ul “Cultura comună ne aproprie şi mai mult şi strecoară între cei ce împărtăşesc din ea o legătură, ce nu se mai poate rupe“( “Arta de a suferi“ - Mircea Florian) şi care va fi coordonat de profesorul Laura Dănăilă, consilierul educativ. Cu această ocazie, activitatea ce a deschis săptămâna festivă de la “Virgil Madgearu“ s-a numit “Obiceiuri şi tradiţii în ţări ale Uniunii Europene“, coordonată de profesorul Daniela Muscă. Astfel, elevii instituţiei de învăţământ, care au profilul bilingv-turism, respectiv clasele a XI-a C şi a XII-a C, au organizat un mini târg de turism în care au fost promovate specificul şi atracţiile turistice din patru ţări aparţinând blocului comunitar. Este vorba despre România, Spania, Franţa şi Italia. Tinerii au pregătit câte un stand pentru fiecare dintre ţările menţionate unde au fost prezentate elemente de specific local, cum ar fi preparate din bucătăria tradiţională, portul popular, dansuri specifice şi tradiţii privind sărbătorile de iarnă. De asemenea, la evenimentul din incinta colegiului economic gălăţean au participat reprezentanţi ai unor agenţii de turism, dintre care îi amintim pe Georgel Huluţaş, de la agenţia “Super Tour“ şi Traian Iacob, de la “Jacob Travel“ care au fost impresionaţi de calităţile profesionale ale liceenilor.
___________
Din surse IMPARTIAL
Autor F.G.

Foto Atodiresei Sorin

sâmbătă

Deci, ce dracu`??


Azi la ora 9 la mine la liceu a fost sedinta cu parintii, la care mama s-a dus, cum era si de asteptat!! Toate bune si frumoase, pana cand, acum vreo 10-15 minute primesc un mesaj de la mama cum ca o sa ne certam urat cand ajunge acasa. Ma uit la telefon, am zis ca poate nu vad bine,il mai citesc odata, dupa care ii trimit mesaj si o intreb "DE CE??" si la putin timp imi raspunde ca vom discuta acasa. Mai, ma gandesc care ii e motivu sa fie suparata? O intreb inca odata de ce anume e suparata, dar nu mi-a mai raspuns.

Eu inca sunt perplexa si ma gandesc ce dracu am facut. Ok, sa zicem ca am inceput anul putin mai in forta, si sa zicem ca au fost ore in care mi-am sustinut punctul de vedere in fata unui profesor pana in panzele albe. Sa spunem ca au fost ore intr-atat de plictisitoare, incat scriam doar de dragul de a avea lectia pe caiet, ca mintea mea era in alte directii. Sa spunem ca si dirigai i-am raspuns de vreo cateva ori mai "bine argumentat", dar... ATAT!! Nu am note proaste, cu alte cuvinte nu am note deloc; absentele le stie pe toate, deci WTF?!

Intr-un final, care e motivul pentru care e mama suparata?!

vineri

O activitate de nota 10


Pe 28 martie 2oo8 profesorii de la Catedra de Ed. Fizica si sport a liceului nostru, impreuna cu elevii claselor a XII-a au sustinut o simulare a probei de bacalaureat 2oo8, cu ocazia "Cercului Pedagogic al profesorilor de Ed. Fizica din invatamantul liceal". Inspectorul scolar de specialitate Patru Emilian a fost cel care a urmarit si supravegheat aceasta activitate.
Fiecare dintre temele sustinute de catre profesorii Dajbog Florentina (gimnastica acrobatica), Palade Victoria (joc sportiv - baschet) si Spatarescu Camelia (proba de ed. fizica bacalaureat 2oo8) au primit felicitari atat din partea colegilor cat si din partea inspectorului de specialitate pentru modul de pregatire si dezvoltare al elevilor din punct de vedere fizic. Unul dintre programele pentru care activitatea a fost considerata de nota 10 a fost programul de gimnastica aerobica sustinut de catre elevele clasei a XII-a A (Balaban Andra, Stoica Irina, Romila Alina, Silvestru Ramona) si a XII-a F (Serban Raluca), avand casi coorodnator pe doamna prof. Spatarescu Camelia.
Intregul colectiv profesoral, dar si cel al elevilor apreciaza efortul depus de catre catedra de educatie fizica si spera ca prin intermediul ajutorului primit de la acesti profesori, elevii Colegiului Economic "Virgil Madgearu" vor putea obtine atat note hotaratoare in examenul de bac, dar cat si o conditie fizica excelenta si de invidiat.
FELICITARI!!

Organigrama

In seara asta imi cautam tema la economia intreprinderii pe net (am avut de cautat o organigrama a unei firme - pe care sa o analizez din punctul de vedere al relatiilor organizatorice, al posturilor, functiilor si compartimentelor)si am dat de aceasta organigrama putin mai speciala.
Sunt de parere ca aici comentariile sunt de prisos, imaginea vorbind de la sine..

miercuri

Linkuri utile

Verbe la franceza
Il postez ca si articol ca in clipa in care imi reinstalez windowsul si am teme la franceza care solicita dicitonar sa nu mai stau ca papagalul sa il caut 1 luna jumatate, ca mai apoi sa il gasesc din intamplare.

sâmbătă

Secretar



Asta este noua mea functie in Consiliul Consultativ al Elevilor din C.E.V.M.. Nu-mi doream sa devin noul presedinte C.E. insa nu m-am asteptat nicio clipa ca as putea pierde fosta functie de vicepresedinte in "favoarea" cele de secretar. Nu sunt dezamagita, deoarece nici de functie nu sufar si tot fac parte din biroul administrativ, insa, ca secretar, am foarte multe procese verbale si hartoage de facut... "placerea mea".

Pentru mine secretariat(sub toate formele)=munca de birou, stat pe scaun si cam atat Eu sunt adepta lucrurilor putin mai dinamice dar ma descurc, chiar si ca secretar, voi continua sa furnizez idei (sper eu) bune.

marți

Jurnal de stil (1)

" Nu exista femeie urata, sunt
doar femei care nu stiu sa se puna in valoare. "
Cate dintre voi nu s-au gandit macar o data ca pentru a fi frumoasa e nevoie de accesorii sau haine de firma? Eu insa nu cred asta. Nu am nici bijuterii Bvlgari ca accesorii, si nu am nici haine numai din brandul Puma in garderoba. Chiar si cand iti cumperi haine doar din cele mai mari magazine, nu este absolut necesar sa fii dependent sau victima al vreo unui brand. Nu pot spune ca am haine de firma. Pot spune ca mi-am luat foarte multe haine din magazine de renume. Mi-se pare mult mai fain sa te simti bine. In fond frumusetea vine din interior. Ca sa te consideri o femeie frumoasa, e vorba de mentalitate. Iar atunci cand tu te vezi urata, doar pentru ca iti este teama de vreo reactie mai putin pozitiva, nu te astepta sa te vada alti prea atractiva. Spre exemplu eu in clipa asta ma simt bine intr-un pantalon de trening cu 2 numere mai mari (i-am confiscat de la tata care de fapt si-i cumparase pentru el), un tricou vechi de cand lumea si un bigmen visiniu. Si ma simt bine asa, ma simt bine "in pielea mea". Pentru a fi simpatica nu e necesar sa fii slaba sau grasa, scunda sau inalta. Trebuie inainte de toate sa-ti gasesti un lucru care iti place la tine.
La mine, in general frumusetea fizica porneste de la par. Daca imi place cum imi sta sau cum mi-se aseaza parul intr-o zi, pot sa fiu imbracata si in pijamale sau fara gram de fard si ma consider atragatoare. De asemenea, si cand descopar ceva nou, ma integrez undeva sau au loc reactii pozitive in sufletul meu, parca radiez si, implicit sunt frumoasa.
Cum vreau sa inspir si alte fete/ femei care nu se considera tocmai atragatoare, am inceput acest jurnal de stil. Asa incat, pentru cateva zile imi voi prezenta stilul meu de fiecare data cand plec undeva si pe cat posibil, si de la ce mi-a venit sa ma imbrac/ aranjez asa.
Luni dimineata, in jurul orei 6.30. Desi m-am trezit ingrozitor de tarziu, pentru un inceput de saptamana si aveam de gand sa nu ma ating de trusa de machiaj, in clipa in care am dat cu ochii de oglinda mi-am schimbat optiunile. Aveam un element care m-a facut sa-mi placa saptamana care urmeaza, insa nu stiu exact ce. M-am machiat finut cu un bleo cu nuante de gri. Desi, in general nu prea ma despart de dermatograful negru, astazi mi-a suras idea sa schimb putin macazul si sa il combin cu dermatograf albastru. Pentru a crea efectul de contrast, am optat pentru un albastru inchis si nu unul bleo, caci asa ar fi fost mult prea apropiat de fard. Astfel, am trasat o linie potrivita de la jumatatea pleoapei inferioare cu dermatograful albastru, terminata printr-o coada cu dermatograful negru (am folosit efectul de varf moale pentru a crea o textura fina conturului). Apoi cu acelasi dermatograf negru mi-am conturat ochii pe partea din interiorul ochiului, insistand sa evidentiez doar partea de jos (evidentierea am facut-o prin insitatarea cu dermatograful,insa nu foarte puternic - pentru a putea crea efectul de machiaj luminos). In ceea ce priveste rimelul, am preferat sa ma axez mai mult pe culoare si foarte putin pe volum (din fericire ma bucur de gene si lungi si intoarse). Pentru a da impresia de buze mai mari am ales un balsam de buze de la Oriflame. La un astfel de machiaj, am ales sa-mi prind parul simplu, pieptanandu-l normal, ca mai apoi sa il prind usor cu o clepsa. Pana la scoala, peste cojocul scurt am preferat sa nu adopt, si la aceasta tinuta, acelasi stil in care imi tin fularul (in general imi pun fularul in 2 si il port asemeni lui Lucescu Jr.), am preferat sa il las lung, sa il dau dupa gat si apoi, neegal sa-i fac un nod frugar. Cu parul astfel prins si machiajul deloc strident, alaturi de o camasa de satin alb, sacou negru si binecunoscuta cravata oranj (cu sigla liceului), mi s-a parut a fi un look perfect si cat de cat cumintel pentru o zi de luni petrecuta la scoala.
________________
Astept pareri despre stilul vostru, sau despre cum vi s-a parut stilul si lookul meu. :)

sâmbătă

FanAdo

FanAdo= Fan adolescenta
In urma cu un an, abia intrata pe bancile liceului si totodata si in Consiliul Elevilor, aflam ca prestigiosul Colegiu Economic din Galati este sarac din punct de vedere jurnalistic, caci nicio generatie de elevi nu reusise sa se mobilizeze in scopul realizarii acesteia. Singura amprenta a unei reviste scolare era purtata de catre Ame francaise- un material al claselor bilingve care aparea cam odata pe an.
Eu, cu putina initiativa (destula incat sa pun o intrega echipa de oameni la munca) si ceva experienta capatata din colaborarile cu Viata Libera Galati, am devenit redactor sef, si, impreuna cu inca trei colegi, am pus bazele a ceea ce in trei luni avea sa fie primul numar FanAdo. Desi, multi credeau ca nu vom reusi si ca ne vom lasa de "sportul" asta, noi am trecut peste toate piedicile si peste toti profesorii care ne amenintau ca ne lasa pe semestru.
Timp de aproximativ 3 luni de zile, m-am dedicat acestui proiect atat de tare, incat, ajunsesem sa stau cate 13 ore la liceu, sa pierd noptile corectand materiale. Pentru ce s-a meritat? Pentru clipa de fericire si mandrie in care simti ca iti iesa inima din piept, pentru momentul in care ambasadorul Frantei in Romania iti apreciaza munca (atat la FanAdo cat si la Ame Francaise-varianta revizuita si imbunatatita), pentru clipele in care fara sa vrei iti auzi profii laudandu-te. Toate astea, valoreaza mult mai mult decat orice suma de bani.
Iar acum, muncesc pentru cel de-al doilea numar FanAdo. si, cand spun muncesc, nu ma refer doar la materiale. Acum ma lupt sa castig si niste sponsori.
Ce inseamna pentru mine FanAdo? Mult mai mult decat unii ar crede. FanAdo reprezinta o trepta spre chiea succesului meu zidita din temelii chiar de mine. Sunt fondatoarea unui concept. Concept care, sper sa traiasca si dupa ce voi termina eu liceul...

joi

Greva sau japoznezi?


Un lucru e clar, invatamantul romanesc a ajuns de tot rasul...
Si, cand spun asta, nu nu ma refer la profi sau la elevi, ci la ministru si la cei care au trimis educatia viitoarei generatii la coada vacii!!
Sa va fie rusine d.nule Adomnitei, d.na Zvetlana Preoteasa, d.nule Miron, si dvs., d.na Gabriella Pasztor!!Si mai ales sa va fie rusine D.NULE PRESEDINTE!! Noi si profesorii nostrii nu traim bine, dar dvs? Sunt sigura ca nu impartasiti sentimentele noastre!
Intre timp profii mei, profii nostri se chinuie facand greva japoneza, caci nici macar nu isi permit sa faca o greva "cu acte in regula".

Translate

Follow